Aktuelles

          • Projektbericht Musik 2A

          • Wir sind BUNT! Passend zum Album-Release der österreichischen Band „Folkshilfe“ und ihrem Album „Bunt“ gestaltete die 2A im Rahmen des Musikunterrichts verschiedene Lernprodukte. Eigene Albencover, Merch, Werbung, Interviews, Videos, mit Outtakes, oder sogar Vorlagen aus dem 3D-Drucker wurden von den Schüler*innen in Eigenregie erstellt. Der Kreativität waren hierbei keine Grenzen gesetzt.

            „Ein Projekt zusammen machen habe ich so noch nie gemacht. Für mich war es wichtig, dass jede Idee gehört wird. Ich würde so etwas gerne nochmal machen. Wir hatten viel Spaß!“

             – Hannah

            „Das Erstellen und Drehen und vor allem das Spielen und zusammenschneiden waren echt cool. Ich hätte auch schon echt tolle Ideen für’s nächste Mal!“

             – Lena M.

            „Mir hat die Projektarbeit gut gefallen, weil wir in Gruppen arbeiten durften und dadurch mehr Ideen hatten. Ich fand es auch interessant die Ergebnisse von den anderen zu sehen.“

            - Valentina

            „Ich fand, dass es super war mit CapCut und mit anderen zu arbeiten … ich finde Musik hören sowieso immer cool und mich erinnert das Album an Sommer und gute Laune.“

            – Mathilda R.

            Videos: 

            Mayrhofer_2A_BUNT_WerbungPilz_2A_BUNT_WerbungReisingerM_ReisingerC_Schatz_Luftensteiner_2A_BUNT_Werbung

          • Müllsammelaktion der 2B

          • Seit April läuft der Umweltschwerpunkt und die damit einhergehende Pfand-sammelaktion der 2B-Klasse. Die bereits des Öfteren verschmutzte Umgebung des Schulgeländes sowie der umliegenden Grundstücke waren bereits wiederholt schulinternes Thema. Aus diesem Grund wurde es zum Schwerpunkt der SOLE-Stunden, kurz für Soziales Lernen, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Den Schüler*innen gefiel der Gedanke sofort, während einer Unterrichtseinheit nach draußen zu gehen.

            „Wir fanden es sehr cool! Wir hatten Handschuhe, zwei Müllzangen und genügend Müllsäcke. Es war ein cooles Erlebnis in einer Unterrichtsstunde hinaus an die frische Luft zu gehen und der Umwelt zu helfen.“

            - Sara

            Darüber hinaus beschränken sich die Vorteile des Müllsammelns nicht nur auf das Verlassen des Klassenzimmers:

            „[Das Müllsammeln] gibt der Klasse eine bessere Gemeinschaft, ein besseres Miteinander… dazu hat man auch etwas Gutes für den Planeten gemacht.“

            - Severin

            Für Verwunderung bei den Schüler*innen sorgte nicht nur die Menge an Müll, sondern auch was gefunden wurde:

            „Wir waren auf dem Spielplatz der Neuen Heimat, beim Spar, rund um die Schule, beim Holzkindergarten, beim Sprintplatz und beim Sportplatz. Wir haben viele Redbull-Dosen, Glasflaschen, Müll und eine Haube gefunden. Auch Schmuck!“

            - Lilly

            In den folgenden SOLE-Einheiten beschäftigten sich die Schüler*innen genauer mit weiteren Maßnahmen zum Umweltschutz, wie zum Beispiel Nachhaltigkeit oder dem neuen Pfandsystem.

            „Man könnte den Müll in die Mülleimer geben, Pfandflaschen zurückgeben oder weniger Plastikverpackungen verwenden. Wiederverwendbare Dinge sollten nicht weggeschmissen werden.“

            - Sarah

            „Das Pfandproblem hilft nur teilweise das Müllproblem zu lösen, da manche Leute den Müll trotzdem noch am Boden liegen lassen und nicht wegschmeißen. Für die Klasse hat das Pfandsystem einen Vorteil, da das Geld in der Klassenkassa landet.“

            - Maximilian L.

            Passend dazu gestalteten die Schüler*innen im Technik-und-Design-Unterricht eine Pfandbox, damit das Pfandsammeln auch zukünftig in der Klasse attraktiv bleibt.

          • Internationale Küche in der 3c: Ein kulinarisches Abenteuer!

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            Im Mai 2025 hatten wir in der 3c einen ganz besonderen Tag im Fach Ernährung und Hauswirtschaftslehre. Gemeinsam haben wir internationale Gerichte gekocht und dabei nicht nur unsere Kochkünste, sondern auch unser Wissen über verschiedene Kulturen erweitert.

            Vorspeise: Gemischte Salate mit Joghurtdressing Unsere kulinarische Reise begann mit einer erfrischenden Vorspeise. Die gemischten Salate, verfeinert mit einem cremigen Joghurtdressing, boten eine bunte Vielfalt an Vitaminen und Nährstoffen. Jeder Bissen war ein Genuss und bereitete uns perfekt auf die kommenden Gänge vor.

            Hauptgericht: Butter Chicken mit Naanbrot

            Als Hauptgericht haben wir uns für ein klassisches indisches Gericht entschieden: Butter Chicken mit Naanbrot. Das zarte Hähnchen in der würzigen, cremigen Sauce war ein Highlight und das frisch gebackene Naanbrot ergänzte das Gericht perfekt. Wir haben gelernt, wie wichtig die richtige Balance der Gewürze ist, um den authentischen Geschmack zu erzielen.

            Nachspeise: Dubaischokolade

            Zum krönenden Abschluss gab es Dubaischokolade, eine süße Verführung, die uns in die Welt des Orients entführte. Die reichhaltige Schokolade war der perfekte Abschluss unseres internationalen Menüs und ließ keine Wünsche offen.

            Ein Tag voller neuer Erfahrungen und Teamarbeit

            Diese „Kochstunden“ waren nicht nur eine kulinarische Entdeckungsreise, sondern auch eine großartige Gelegenheit, Teamarbeit und Zusammenarbeit zu fördern. Jeder von uns hat seinen Teil dazu beigetragen, dass das Menü ein voller Erfolg wurde. Wir sind stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben, und freuen uns darauf, unsere Erfahrungen und Rezepte mit euch zu teilen.

          • Wien 2025

          • Vienna calling – das hieß es für die 4. Klassen von 7. – 11. April 2025. Die Wienwoche stand auf dem Programm. Das Wetter meinte es nach anfangs eher zähen Prognosen letztendlich gut mit uns, vom Regen wurden wir die ganze Woche über verschont.

            Und das war auch wichtig. Neben all den Programmhighlights und Sehenswürdigkeiten unserer wunderschönen Hauptstadt (ua. Flanieren am Ring, Stephansdom, Naschmarkt, Planetarium, Schloss und Tiergarten Schönbrunn, Klettern am Flakturm, Naturhistorisches Museum,…), hatte man immer wieder kleinere und größere Zeitfenster zur freien Verfügung. Somit wurden in der Mariahilfer Straße – der größten Einkaufsstraße Österreichs – so manche Fastfood Restaurants besucht und der eine oder andere Euro im örtlichen Einzelhandel investiert. Programmtechnisch in Erinnerung bleiben sicher Höhepunkte wie

            • die Führung durchs Parlament
            • das Musical „Phantom der Oper” im Raimundtheater
            • der abschließende Besuch des Wiener Praters

            …

            Die Unterkunft im Do Step Inn Hostel beim Westbahnhof überzeugte durch ihre Lage, die komfortablen Zimmer sowie Ausstattung. Das Abendessen fand täglich im einzigen Lutz-Restaurant Österreichs statt, welches nicht an ein Möbelhaus gekoppelt ist. Die Qualität und Auswahl der Speisen konnten sowohl die Schüler/innen als auch das Lehrer/innenteam bestehend aus Melanie Bachtrog, Barbara Leeb, Matthias Steinkellner sowie Bernhard Strasser vollends überzeugen. Was bleibt, ist eine unvergessliche Wienwoche, an die sämtliche Teilnehmer/innen wohl noch lange gerne zurückblicken werden.

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